BASSE COUR
Durée : En fonction du projet
Public : Tout public
Lieu : Extérieur
Période : Toute l’année
Contenu : Après une petite histoire contée, les enfants font le tour de la ferme, nourrissent les animaux et les observent.
Objectifs éducatifs
– Découvrir les animaux de la basse cour dans leur environnement
– Aborder les différents modes
de vie : alimentation, reproduction, gestation
– Travailler autour des sens par l’approche de l’animal dans son milieu (Approche visuelle, auditive, tactile).
BALADE AVEC LES ANES
Durée : En fonction du projet
Public : Enfants accompagnés à partir de 2 ans
Lieu : Extérieur
Période : Toute l’année
Contenu : Avec l’animateur, les enfants vont chercher les ânes au champ pour les préparer à une balade dans les environs …
Objectifs éducatifs
– Observer le comportement des ânes dans leur milieu (le champ)
– Aborder les notions de sécurité liées à l’approche de l’âne
– Aborder les notions de soin avant la monte
(Utilisation de différentes brosses pour le pansage, apprendre à entretenir la sellerie)
– Permettre aux enfants de monter à dos d’âne en toute sécurité
JARDIN
Durée : En fonction du projet
Public : A partir de 3 ans
Lieu : Extérieur
Période : Toute l’année
Contenu : Visite du jardin pédagogique, de la serre.
Possibilité de mettre en place un projet à long terme pour créer un jardin en milieu scolaire
Objectifs éducatifs
– Aborder le cycle des saisons et ce que l’on fait pousser en fonction de celles-ci
(Calendriers des semis)
– Faire découvrir les différentes familles de fruits et légumes (feuilles, racines, fruits, bulbes…)
– Aborder la germination par le biais de différentes expériences
(Semis en terre, sur du coton, dans le sable…)
-Travail autour des sens dans le jardin (voir, sentir, toucher, goûter)
– Développer l’imaginaire
JEUX DES BOIS
Durée : En fonction du projet
Public : Tout
Lieu : Le bois
Période : Toute l’année
Contenu : Découverte de la haie, du bois et de ce qui les composent (nidification, petites bêtes, essences). Jeux sensoriels autour du bois, memory, kim toucher, jeu d’écoute, tableaux nature.
Objectifs éducatifs
– Sensibiliser l’enfant à l’environnement qui l’entoure, par les sens
(Travail visuel, d’écoute, de toucher)
– Découvrir les différentes niches écologiques dans le bois
(Observation du sol, des petites bêtes, des traces d’animaux…)
– Découvrir ce que le bois produit en feuilles, fruits, matières mortes…
JUS DE POMMES
Durée : En fonction du projet
Public : A partir de 4 ans
Lieu : Extérieur/intérieur
Période : Dès le mois d’octobre
Contenu : Fabrication traditionnelle de jus de pommes.
Objectifs éducatifs
– Faire comprendre l’utilité de la pollinisation des fleurs et le cycle de la vie du pommier
à travers les saisons
– Faire découvrir les différentes variétés de pommes par : la vue, le goût
– Donner les moyens aux enfants d’être acteurs pour la réalisation du jus de pommes
(Ramassage, broyage, pressage,
dégustation)
ORIENTATION
Durée : 1h
Public : De 3 à 12 ans
Lieu : Extérieur
Période : Toute l’année
Contenu : En se repérant dans l’espace, les enfants trouveront-ils le trésor… ?
Objectifs éducatifs
– 3-7 ans : Donner les moyens aux enfants de se repérer dans un espace inconnu
(Jeu de photos, travail en binôme)
– 5-12 ans : Permettre à l’enfant de se déplacer dans un espace inconnu et ainsi appréhender le milieu (déplacement seul dans un bois à l’aide d’un jalonnement, d’une carte)
– 10-12 ans : Comprendre le fonctionnement de la boussole pour ensuite se déplacer dans un milieu inconnu.
ARGILE
Durée : En fonction du projet
Public : A partir de 3 ans
Lieu : Intérieur ou extérieur
Période : Toute l’année
Contenu : Modelage, fabrication de divers objets.
Objectifs éducatifs
– Sensibiliser l’enfant sur l’utilisation de l’argile et de ses propriétés
– Permettre à l’enfant de découvrir et de modeler l’argile avec ses mains
– Développer son sens de créativité, d’imagination
CUISINE
Durée : En fonction du projet
Public : Tout public
Lieu : Intérieur Période : Toute l’année
Contenu : Fabrication de sablés, tarte aux pommes, à base de plantes sauvages comme l’ortie ou des plantes aromatiques : thym, lavande… (à adapter en fonction du nombre d’enfants).
Objectifs éducatifs
-Travailler autour de la manipulation et l’utilisation des ingrédients et de leurs provenances
– Travail sur les proportions
– Développer l’esprit de créativité par la réalisation de différents sujets ( bonhomme, animaux…)